| 教育行业标准(JY) |
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教育行业标准(JY)
本标准规定了教学仪器设备产品的检验分类、抽样程序、检验判定依据和单件样品不合格判据。本标准适用于教学和培训中使用的教学仪器设备产品的质量检验。...
本标准依据GB/T 1.1-2009 给出的规则起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。 本标准由教育部提出并归口。 本标准起草单位：清华大学、北京大学、中国人民大...
本标准依据GB/T 1.1-2009 给出的规则起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。 本标准由教育部提出并归口。 本标准起草单位：教育部教育管理信息中心。 本...
本标准依据GB/T 1.1-2009 给出的规则起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。 本标准由教育部提出并归口。 本标准起草单位：清华大学、复旦大学、教育部教育...
本通则规定了圆二色谱法对仪器的要求、分析步骤及方法。 本通则适用于对紫外、可见有吸收的手性分子的圆二色谱的测定和分析。...
本通则规定了一般样品(液体、固体)中的金属和有机成分的荧光分光光度分析方法,适用于食品、卫生、农业、环境等方面的一些样品分析。...
本通则规定了用高效液相色谱仪测定有机化合物的一般方法,适用于具有紫外一可见光、荧光和示差折光率检测器的高效液相色谱仪器。...
本通则给出了紫外和可见吸收光谱法的方法原理、定性分析和定量测定方法。本通则适用于单光束、双光束或双波长紫外和可见吸收光谱仪,波长在200nm～850nm之间无机元素和有机化合物的定性分析和定量测定。...
本标准规定了离子色谱法对仪器的要求和分析方法。所用仪器应具备输液泵、离子交换色谱柱、抑制器以及检测器(电导检测器、安培检测器、吸光度检测器或者其中任一种检测器)等。系统中应含完成分析任务所必需的附件...
本方法适用于异硫氰酸苯酯柱前衍生法定性、定量测定样品中水解氨基酸、游离氨基酸以及不常见的氨基酸。...
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