教育心理学/姜智著吉林大学 ,2005.12本书着重介绍了教育心理学的各种理论,并深入分析各种理论对教学实践的指导价值,为教师从事教学工作提供更直接的理论指导。本书第一编介绍了教育心理学的研究对象和方法及发展简史,为教师提供学习和研究教育心理学的基本方法和知识。第二编在全书所占篇幅较重,详细介绍了影