学习心理学
作　者： 王有智 著
出版时间： 2010
　　《学习心理学》内容由三大部分构成：第一部分从第1章到第4章，主要对学习的本质、学习与个体发展、学习与脑科学研究、学习心理学发展概况等基本问题进行分析讨论。第二部分从第5章到第7章，重点阐释和评介主流学习理论，诸如行为学习、认知学习、人本主义和建构主义学习理论的核心观点。第三部分从第8章到第10章，结合课题研究对学习动机、学习策略、自我效能、人格与学习等专题进行理论和实证探索。
第1章　学习的基本问题
1．1 学习的本质和特征
1．2 学习的过程
1．3 学习的类型
第2章　学习与个体发展
2．1 学习对个体发展的必要性
2．2 学习与认知发展
2．3 学习与语言发展
2．4 学习与个性和社会性发展
2．5 学习与道德发展
第3章　学习与脑科学研究
3．1 学习的生物基础
3．2 学习与大脑活动规律
3．3 学习与大脑两半球功能的不对称性
3．4 学习和行为障碍与脑
第4章　学习心理学发展概况
4．1 中国学习心理学发展概况
4．2 国外学习心理学发展概况
第5章　行为学习的核心观点
5．1 试误一联结学习
5．2 经典性条件作用
5．3 操作性条件作用
5．4 社会学习
第6章　认知学习的核心观点
6．1 顿悟学习
6．2 符号学习
6．3 认知—发现学习
6．4 认知—接受学习
6．5 信息加工的学习过程
第7章　人本主义和建构主义学习的核心观点
7．1 人本主义对学习的基本看法
7．2 建构主义学习的核心观点