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以下是对《侗医药适宜技术规范化培训基地建设指南》（T/CEMA 026-2025）的详细内容总结：
一、文件背景与目的 - 背景：侗医药在特色门诊设置、人才培养、设施配置及应用规范方面缺乏统一标准，制约行业发展。
- 目的：
- 推动侗医药适宜技术在各级医院的规范应用；
- 建立标准化人才培养模式和评价机制；
- 解决侗医药人才发展困境，促进行业高质量发展。
二、适用范围 - 指导医疗卫生机构、人才培养机构建设侗医药技术培训基地。
三、核心术语定义 - 侗医药：以侗族理论与实践为主体，研究人类健康与疾病转化规律的综合性科学。
- 培训基地：依托医疗机构，提供侗医药适宜技术实训设备与课程，开展规范化培训的场所（含理论授课、技能实训、学术交流等功能）。
四、建设要求(一) 基本条件 - 资质要求：
- 独立法人资格，经相关部门认定/授权；
- 开展侗医药技术≥5年，无运营纠纷及事故。
- 能力要求：
- 年培训学员≥20名；
- 具备现代化远程教育条件（网络教学平台、互动系统等）。
(二) 场地要求 - 功能区划分：
- 必需区：教学区、模型存储区、办公区（分区明确、独立）；
- 建议区：急救体验区、展示区、学员休息区（有条件可增设）。
- 教学区细则：
- 面积≥80m²，通风明亮、布局合理；
- 独立出入口保障人流畅通。
(三) 设施设备 - 必备设备：
- 电子教学设备（课件/音视频播放）；
- 办公设备；
- 侗医药培训专用模型及设备；
- 全覆盖录音录像设备（图像清晰）；
- 应急医疗物品。
- 模型要求：覆盖侗医药技术培训所需项目（见附录A）。
(四) 人员配备 | 角色 | 数量 | 资质要求 | | 基地主任 | 1名 | 统筹管理基地工作 | | 管理员 | ≥1名 | 医学相关专业，负责教学质控、设备维护、档案管理（可兼职） | | 导师团队 | 6名 | 主讲导师：中级职称+3年临床经验+掌握≥8项侗医药技术；
辅训导师：初级职称+2年临床经验，无违法违规记录 |
五、管理要求(一) 导师管理 - 职责：
- 持续培养：
- 定期参加侗医药继续教育；
- 年度考核（教学能力、成效、职业素养）。
(二) 教学管理 - 培训前：
- 课程分类：
- 基础班：侗医药理论+适宜技术（附录A）；
- 高级班：临床应用与能力提升（需完成基础班）。
- 资料准备：教学大纲、教材、导师/学员手册、签到表等。
- 培训中：参照深圳标准《DB4403/T 329-2023 公众急救培训基地》执行。
- 培训后：同上，含效果评估与反馈机制。
(三) 场地管理 - 参照《DB4403/T 329-2023》执行，确保设施维护与安全。
六、附录A：侗医药适宜技术目录共22项外治技术操作规范，涵盖： - 传统疗法：外敷、涂擦、浸泡、熏蒸、药浴等；
- 物理疗法：爆灯火、艾灸、拔罐、针刺、刮痧、放血等；
- 手法疗法：点穴按摩、推抹、拽治等。
核心价值总结该标准为侗医药培训基地提供了系统化建设框架，覆盖场地、设备、人员、管理的全流程规范，旨在解决行业标准化缺失问题，推动侗医药技术传承与人才规模化培养，助力民族医药可持续发展。
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